Нorsemeat explained. Угол сноса.
Oct. 30th, 2016 06:17 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
- Мне нужен твой инструкторский талант, нужно научить меня решать в уме навигационный треугольник скоростей, я весь день прыгаю с этой линейкой, читаю эту заумь в сети, а там какие-то синусы с косинусами, которые меня повергают в ужас.
- Проще всего это решать на flight computer, вообще думать не надо.
- Весь мир это на флайт компах делает, но у нас свой сука путь бессмысленный и беспощадный.
Внимание, конина

Дочка спрашивает папу-штурмана:
- Папа, сколько будет дважды два?
Папа быстро шуршит навигационной линейкой.
- Где-то три-пять.
- Пап, правильный ответ 4!
- А нафиг тебе такая точность?
Теперь на пальцах для простых смертных, только устный счет.
Скорость самолета true airspeed 120 kt
курс true course 080 градусов
направление и скорость ветра 170/30 kt
Найти угол сноса
Для начала посчитаем такую вспомогательную штуку: за сколько минут самолет проходит одну милю?
60 / скорость
60 / 120 = 0.5 (т.е. 30 секунд на милю)
Зачем нам эта величина? Если ее умножить на скорость ветра, получим максимальное значение сноса.
0.5 * 30 = 15
Т.е. если ветер дует нам строго в бок (а хитрый читатель уже заметил, что так и есть), то нас будет сносить на 15 градусов. Задача решена.
C путевой скоростью все еще проще - если ветер в попу, прибавляем его к скорости самолета. Если в харю, вычитаем.
Фишка в том, что в реальной жизни ветер дует не строго сбоку и не по курсу, а под углом. Нужно учитывать и попутную, и боковую компоненту ветра одновременно. Поэтому суровые советские педагоги тут включают тригонометрию, а курсанты включают панику. Нихт капитулирен, все не так страшно.
Скорость самолета true airspeed 220 kt
курс true course 340
направление и скорость ветра 300/30 kt
Найти путевую скорость и угол сноса
60 / 220 = 0.27 (для удобства устного счета смело округляем до 0.3, т.е. 20 секунд на милю)
Максимальный снос (если ветер полностью боковой) 0.3 * 30 = 10 градусов
Но в этом случае на нас влияет не максимальный снос, а только его часть. Какая? Смотрим на волшебную таблицу.
Итак, ветер встречный под углом 40 градусов к курсу.
По таблице мы видим, что на нас действует 2/3 встречной компоненты и 2/3 боковой.
Значит снос составит 2/3 от 10 ~ 6 градусов
А поправка к скорости составит 2/3 от скорости ветра ~ 20 узлов
Итого, путевая скорость ~200 узлов, снос ~6 градусов
Смотрим для проверки, какой результат дает нам flight computer:
Снос 6 градусов
Путевая скорость 198 узлов.
Понятно, что тригонометрия дает значительно более точный результат, но нам надо быстро, в уме и прилететь куда надо. Все равно мы не умеем держать скорость с точностью до десятых узла, а курс с точностью до десятых градуса.
Надеюсь, что помог!
no subject
Date: 2016-10-30 05:36 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-30 06:13 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 03:48 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-30 05:53 pm (UTC)Проще треугольник)))
ну или еще вот такую штуку нам в школе давали, до сих пор в заметках лежит
===
Divide crosswind velocity component as flown by your TAS in miles per minute.
Wind component
--A 45-degree wind velocity should be multiplied by .7 to find its effect on your course. Every 15 degrees of change from the 45 is adjusted by .2 .
Example:
Heading of 360; wind 150 at 24kts. Wind is 30 degrees off tail. Tailwind multiplier is .9 (.7 + .2) and crosswind multiplier is .5 (.7 -.2) Tailwind component is 22kts, crosswind component is 12 kts.
no subject
Date: 2016-10-30 06:13 pm (UTC)А эта твоя штука - практически то же, что я описал. Только вместо таблицы с дробями есть коэффициент 0.7 и потом 0.2 в разные стороны. Можно нарисовать такую же таблицу, но с твоими коэффициентами.
no subject
Date: 2016-10-30 06:09 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-30 11:21 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-30 06:10 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-30 06:36 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-30 09:48 pm (UTC)Напоминает школу. Когда можно из месяца в месяц биться с одним учителем, а потом приходит другой и объясняет буквально на пальцах за пять минут.
:)
no subject
Date: 2016-10-30 11:22 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 12:10 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 09:40 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 05:29 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 04:56 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 05:04 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 05:15 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-01 06:24 am (UTC)А этот девайсик очень помогает в рассчетах, особенно, когда надо подготовить маршрут и все правильно рассчитать.
no subject
Date: 2016-10-31 09:15 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 09:39 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 09:45 am (UTC)-Папа! А почему я ем яблоко, а оно становится коричневым?
Отец:
-Понимаешь, сын, когда ты откусываешь кусок яблока, его внутренняя часть, то есть молекулы, вступают в реакцию с воздухом, окисляются и в результате меняют свой цвет с белого на коричневый.
Сын:
-Папа! А с кем это ты разговариваешь?....
Черный юмор...
no subject
Date: 2016-10-31 04:56 pm (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 09:57 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-31 04:57 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-01 03:55 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-01 04:18 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-01 11:13 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-02 03:19 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-02 11:11 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-09 07:05 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-09 06:38 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-09 06:59 pm (UTC)no subject
Date: 2016-11-09 07:42 pm (UTC)какой-то анекдот напоминает где из каких-то бессмысленных комбинаций чисел что-то следовало. но никак нагуглить не могу...
З.Ы. внезапно заметил что в жж лайки прикрутили. Так я первый лайкнул!
no subject
Date: 2016-11-09 08:36 pm (UTC)(на комменты еще не прикрутили)