Jacob Collier

[kruzzik]

Если примерно за первый год жизни родители или удачное стечение обстоятельств развили в ребенке абсолютный слух,

а за первые 10 лет дали хорошую базу сольфеджио и музлитературы (My sisters are amazing, we sing Bach chorales together as family – it's just so much fun), то когда он садится от балды поперебирать аккорды, это звучит вот так.

Если из видео непонятно, какой в этой голове суперкомпьютер, просто послушайте 12 минут непринужденного обсуждения гармонии. Лично мне понадобился день за роялем, чтобы чуть-чуть начать понимать сказанное.

Ну и ребенок получает Гремми (2 штуки), конечно.

за это (дадада, аранжировка детской песни!)
и это

А нам остается слушать, анализировать, пытаться коряво применять малую долю того инструментария, который использует он, и понимать, что никогда в жизни мы не сможем играть и считать с такой скоростью, точностью и элегантностью.

Comments

[marie-ice.livejournal.com]

А как конкретно за первый год жизни можно развить абсолютный слух?

[kruzzik.livejournal.com]

Nuryl.com

[kruzzik.livejournal.com]

https://youtu.be/GoIofNSgeHs

[marie-ice.livejournal.com]

Спасибо, очень интересно!

[kruzzik.livejournal.com]

Я совсем недавно стал детально изучать этот вопрос и теперь кусаю локти, потому что оказывается, я интуитивно все делал правильно, но не в полной мере и не до конца. Поэтому у детей отличный относительный слух, но абсолютного нет.

[marie-ice.livejournal.com]

Нам это в настоящее время не актуально на практике, но вообще вопрос человеческого развития с самого детства мне всегда был очень интересен. Интуитивно чувствую, что детям с самого раннего возраста нужно красивое, умное и настоящее, причём не только в музыке, но и в изобразительном искусстве, в литературе и т.д.